課程簡介

你寫作文的時候是不是如同記流水賬？是不是每次看到作文題目就思索半天也找不到思路？是不是每次考試作文都會拉分，沒有素材？

北京心航線夏令營4T作文突破冬令營幫你解決這些困擾。特聘青少年學能和作文專家團隊全程指導，讓你輕松擺脫寫作濫文，讓你的作文變得生動有趣，抒發真情實感，掌握作文行文規律，揭秘高分作文，拓展思維能力。

機構特色

效能思維 突破傳統：與傳統教學思維不同，通過思維導圖及相關思維訓練進行融合，行文發散點進行深入與多點結合，提升行文速度與文章特點

結合試卷 下筆自如：結合當下中小學試卷與近年來的作文考點，進行更深度、多角度的作文題材、體裁技巧學習，下筆有神，揮灑自如

基礎構建 框架模型：夯實寫作基礎，通過題材關鍵詞索引及點線聯合，將作文基礎及文筆訓練進行加深訓練

掌握全局 理清思路：掌握全局的思維模式及行文段落段落劃分，靈動寫作，文章修飾，充實行文，辭藻華麗

擴充素材 能力遷移：知識儲備、素材積累是寫作的必要條件，通過閱讀訓練讓學員學會積累自己的素材庫

激發主動 激活天賦：多頻率、高頻次的進行文章題目、作文題材訓練，將寫作樂趣全面激發，點亮寫作天賦

課程詳情

【招生對象】10—15周歲在校學生

【活動地點】心航線訓練營上海專業基地、馬術訓練場館等

【營期按排】 共招2期，每期限招30人（8—15人/組，每組配備一名輔導員老師，每天24小時全程跟營，每期限招30人）

第1期：1月28日——2月06日 第2期：1月31日——2月09日

【課程內容】

4T作文突破冬令營行程安排 主題課程 活動內容 訓練目的 第1模塊：發散思維 （Thinking of Divergent）
目的：行文題材入門掌握，將原有寫作問題、盲點答疑，掌握行文基礎及行文規律；運用發散思維將行文類別進行創造與積累，作文大咖親臨分享好作文的寫作要素 行文入門篇（D1-D2） D1
成立天才聯盟 1、天才宣言立志：學習的種子
2、團隊建立：第1天天才聯盟組織成立
3、作文醫生：診斷作文問題，解決行文難點
4、新人挑戰賽、樹立10天學習目標
5、天才規則：營地紀律宣講 天才聯盟成立
作文問題診斷
掌握名校技能
確立學習目標 D2
天才思維開拓 1、四度思維立體作文：運用四度思維將作文體裁進行分類、整理、歸納
2、導圖作文提綱訓練：記敘文、議論文
3、作文密碼：高分作文提示語索引
4、團隊挑戰賽：柯南探險（特工篇）
5、大團隊教練PK通關挑戰賽：列王紛爭 四度思維掌握
作文歸類總結
團隊競技挑戰
高分作文解讀 第2模塊：思維效能（Thinking of Efficiency）
目的：掌握學習思維能力，打開思維盲點，突破思維桎梏，將風靡世界的學習方法與思維訓練進行深度學習與掌握，提升思維效能 思維進階篇（D3-D5） D3
導圖行文歸類 導圖歸類：
1、行文意境、人物書寫特征分類
2、五覺體驗、景色物品寫作技巧
關鍵詞圖像冥想
3、周記、日記寫作要領——魚骨圖標識
4、即興模擬作文演練：城市環游記
即興的藝術——作文即興協作 思維落地實戰
行文策略提升
作文落地實戰
美文作品賞析 D4
導圖行文覆蓋 1、導圖思維延伸——文字切割術
2、辭藻修飾——判讀文字主從、關聯
3、橫縱思維技巧
水平式的自由與邏輯聯想
垂直式的自由與邏輯聯想
4、天才工程師——思維拓展游戲
5、自問WIIFM，圈出想要的素材 行文辭藻修飾
語義語句塑造
橫縱聯合思維
思維拓展提升 D5
騎兵風采秀 小騎士軍團：
1、帶上裝備，騎上馬兒，在馬場放飛快樂
2、學習騎馬的技巧與訣竅
3、認識馬匹，學習馬匹的身體結構、馬匹的肢體語言
4、近距離接觸：“自由精靈”，了解騎乘方法 馬場快樂放飛
馬術技巧掌握
馬匹種類識別
騎乘技術體驗 第3模塊：行文素材庫（Thinking of Composition）
目的：規范寫作意識，掌握萬能片段，給出優秀標題、開頭、結尾等，增加素材儲備，提升寫作文采，詞句優美，結構完整，供學員參考與借鑒。 思維進階篇（D6-D8） D6
掌握快速閱讀 1、筆觸閱讀輔助訓練：
快速首尾閱讀、“3—2—1”訓練
2、掌握萬能模板：議論文類模板、記敘文類模板、應用文類模板
3、閱讀挑戰賽：快速閱讀綜合練習PK
4、閱讀恢復訓練：找出復述間隔、閱讀潛意識訓練
5、歡樂頌：個人優化訓練 制作學習工具
閱讀入門學習
萬能模板提升
個人優化訓練 D7
行文模型重塑 1、筆觸閱讀輔助訓練：提取關鍵詞技巧
2、建立自我放松的條件反射
3、思維速射：建立關鍵詞發散收斂體系
4、逐段制作視覺卡片
5、給本書制作一張視覺卡片 行文審題技巧
學習狀態調整
思維展開盲點
視覺卡片妙用 D8
設置掛鉤練習 打造創意Slogan
1、為主題下定義
2、感受“感受”，并問“為什么”
3、人、事、時、地、物
4、古、今、中、外
5、視、聽、嗅、味、觸、心 創意文章書寫
實時文章素材
組織思維層次
再現情景作文 第4模塊：璀璨文章（Thinking of Global）
目的：從審題立意到文字修辭，大幅提升教學、自學的實用性，用思維導圖強化邏輯思考能力，幫助學員寫好作文，掌握全局思維 天才養成篇（D9-D10） D9
成果作品賞析 1、行文挑戰賽—3篇文章PK
（為公平公正，行文題目不提前公布）
2、專家評定審核優秀作文——優秀作品賞析點評
3、進行進行腦力激蕩
寫作當下隨時進行檢視
寫作完成后進行整體檢視
4、NLP心靈成長深度課程：生命指南針 檢驗學習成果
作文問題診斷
掌握名校技能
重塑心靈成長 D10
天才滿載而歸 1、畢業帽子：帽子理論—學習內驅力整合
2、再回首：共譜畢業墻，師生互分享
3、天才詩社：互贈臨別詩詞
4、結營典禮：教師寄語，頒發學習證書4、NLP心靈成長深度課程：生命指南針 懷念短暫相聚
抒寫心靈感悟
深情依依惜別
師生難舍分離 每日時間計劃表 上午 下午 晚上 07：00—07：30
起床、洗漱
07：30—08：00
晨間運動、拓展、游戲
08：00—09：00
早餐、整理內務、宿舍評比
09：00—12：00
主題課程 12：00—14：30
午餐及午休
14：30—17：00
主題課程
17：00—17：30
思維游戲時間
17：30—19：00
晚餐及作文評比 19：00—21：00
課程個性化輔導、寒假作業時間
21：00—21：30
時間
21：30—22：00
洗漱、就寢 注：因天氣交通等原因，組委會保留調整活動順序及個別項目的權力，活動總量不變 學習環境

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