全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
來源: 蘇州兄弟連教育 編輯:佚名
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獨立完成建站工作 成熟產(chǎn)品二次開發(fā),大型項目的設(shè)計與開發(fā)以及產(chǎn)品的測試與維護。 1、LNMP/LAMP產(chǎn)品級環(huán)境搭建 2、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫查詢統(tǒng)計與分析實戰(zhàn)
第三階段 JAVA Web技術(shù)和主流框架 (SSH) 1、JSP&Servlet 2、Spring 3、MyBatis 4、Redis 第四階段 大數(shù)據(jù)技術(shù) (Hadoop和Spark) 1、Hadoop 2、Scala語言
第三階段 Web全棧、MySQL HTML5+CSS3、PS應(yīng)用、JavaScript、JQuery、項目 第四階段 現(xiàn)代軟件方法 Git項目代碼管理和項目開發(fā)流程、MarkDown文檔
第三部分 數(shù)據(jù)庫、集群和虛擬化技術(shù)實戰(zhàn) 1、負(fù)載均衡集群與高可用性集群實戰(zhàn) 2、監(jiān)控實戰(zhàn) 第四部分 項目實戰(zhàn) 本階段由學(xué)員小組按照項目立項、需求、設(shè)計
骨灰級大咖授課 當(dāng)然不一樣 他們曾經(jīng)敲過的代碼現(xiàn)如今已是業(yè)界標(biāo)桿,是中國互聯(lián)網(wǎng)的參與者與見證者!履歷豐富技術(shù)風(fēng)騷,玩過硬件、整過網(wǎng)絡(luò)、做過程序員、做過技術(shù)經(jīng)歷,因聽說學(xué)PHP的女學(xué)員越來越多,走上了講師的不歸路。鄙視死板的傳統(tǒng)教學(xué),創(chuàng)意的激發(fā)中學(xué)習(xí)編程。
70后北漂老男孩,做過程序員,干過運維,跑過市場,當(dāng)過講師,LAMP兄弟連副校長,Linux 狂熱分子,PHP技術(shù)推動者,致力于開源技術(shù)推廣,堅信授之以魚不如授之以漁。
敢于技術(shù)高難度挑戰(zhàn)。近年致力于國內(nèi)LAMP技術(shù)推廣和研發(fā),目標(biāo)桃李滿天下,每個互聯(lián)網(wǎng)公司都有我的學(xué)員,每個PHP開發(fā)者都用《細(xì)說PHP》。
兄弟連教學(xué)總監(jiān),有過十二年項目開發(fā)與技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗,早期搞過C C++,也做過JavaEE,目前致力于推廣php技術(shù)及相關(guān)開源產(chǎn)品。經(jīng)驗豐富.
超高開發(fā)技能 征服巨頭企業(yè)HR 激蕩互聯(lián)網(wǎng)山河 兄弟連定向輸出七大學(xué)科互聯(lián)網(wǎng)翹楚,吸金力不言而喻。定期舉辦招聘會,學(xué)習(xí)、就業(yè)一站式服務(wù)平臺。自助式四大班型 修煉成設(shè)計大神絕非難事 兄弟連教研組潛心研制4大特色班型,滿足不同學(xué)員需求 無論是無基礎(chǔ)入門還是精英提升,我們都會不遺余力的幫你達成!
課程設(shè)置與脫產(chǎn)班相同 學(xué)習(xí)工作兩不誤 適合需要周末上課的人群
面向零基礎(chǔ)小白5個月完成學(xué)習(xí)過程走向成功之路
面向已經(jīng)有一定基礎(chǔ)但急需提升職場競爭力的在職人群
同步線下面授課程 純干貨技術(shù)課堂 隨到隨學(xué)
兄弟連不拋棄不放棄 讓每一位學(xué)員成人成才
學(xué)習(xí)中途落課了怎么辦 icon
中途耽誤幾天的話可以通過看視頻同步完成老師的作業(yè)彌補進度,不會的可以隨時問老師!
是否可以重修呢? icon
學(xué)生因?qū)W習(xí)中途落課或者等原因可以向教務(wù)老師申請重修或降級,本期學(xué)不會下期免費再學(xué)
考核方式 icon
學(xué)習(xí)的流程分為預(yù)習(xí)、聽課、整理筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)、默寫、項目階段跟蹤檢查。
嚴(yán)格規(guī)范的預(yù)習(xí)筆記 icon
預(yù)習(xí)筆記是兄弟連一再強調(diào)的學(xué)習(xí)法寶,每個同學(xué)在兄弟連都必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對老師第二天要講授的內(nèi)容重點、難點做到心里有數(shù)。
定期召開關(guān)懷學(xué)員會議 icon
開課后根據(jù)學(xué)生的作業(yè)及測驗情況形成關(guān)懷名單,進入關(guān)懷名單的學(xué)生會被所有老師所關(guān)注,相應(yīng)的對其作業(yè)、預(yù)習(xí)筆記、默寫等要求會更高。
人性化的班組機制 icon
學(xué)習(xí)中遇到問題,小組成員共同討論解決,小組內(nèi)有學(xué)習(xí)懈怠完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué),小組內(nèi)全體成員會集體被罰(罰手抄代碼n遍喲)。
校園一角
學(xué)校走廊
文化墻
授課現(xiàn)場