西安有位老師針對小學、初中和高中的學員進行英語教學輔導，幫助學員將英語的聽說讀寫部分進行綜合提升，找到適合自己的學習方法，解決學員不喜歡學習英語及背知識點有困難等問題。課程體系完善，教學方式個性化，讓學員在專業老師的幫助下短時間實現自己的學習目標。

有位老師是西安外國語大學的 k12 英語教學項目，真對小學，初中，高中在英語學習過程中，因單詞問題導致成績不理想，學習瓶頸難以突破等問題的專項教學。課程研發教授 40 余人，依托強大的教師資源，已累積為數千名學員提供了英語成快速提升解決方案并落實教學過程。

我們以單詞為語言學習切入點，與之匹配與學員單詞量對等的閱讀量進行同步學習，確保單詞量和閱讀量相輔相成的同步提升， 然后在閱讀的過程中去提煉學員的短語／句型／語法等知識點，確保學員聽得懂，說的出，認得明，能夠對每一次的課程學習都進行有效吸收， 即解決學員普遍存在的背單詞難的問題，又同步合理的解決英語學習知識不容易吸收的問題，并且在教學的過程中加入互動環節， 引導學員的學習興趣。

機構的英語教學效果突出，學習見效快，讓學員花費同樣的學習時間，將聽力，口語，單詞量，閱讀能力等同步快速提升。西安外國語大學通過多年的外語教學經驗，不斷探索，突破和解決語言學習過程中的難點，開發出有自主知識產權的個性化英語成績快速提升教學方案，將英語學習從傳統的“知識型”教學，修正為語言學習的本質“技能型”教學。